Madrelingua tedesca

attraverso una meticolosa programmazione didattica si vuole

fare leva sull’innata necessità di comunicare degli studenti, senza l’ansia del giudizio e della valutazione. Nel corso del quinquennio lo studente acquisisce competenze comunicative sempre più raffinate che potrà spendere anche in futuro in ambito accademico. Centrale tra gli obiettivi è il riconoscimento delle potenzialità di ciascun studente, unitamente allo sviluppo della competenza dell’autovalutazione

Referente: Prof.ssa Simona Cravero

sviluppare e gradualmente potenziare le competenze comunicative di ogni singolo studente, nel rispetto della sua unicità